De gevolgen van het gebruik van ai in het onderwijs

Dit ingezonden opiniestuk, geschreven door Barend Last, Erdinç Saçan en Abboy Verkuilen, verschenen op 4 mei 2024 in het Parool, werpt licht op het gebruik van kunstmatige intelligentie (AI) in het onderwijs en de mogelijke gevolgen daarvan voor het denkvermogen op de lange termijn.

Vermijdbare privacy risico’s Google Workspace in het onderwijs

Het gebruik van Google Workspace in het onderwijs brengt vermijdbare privacy risico’s voor leerlingen en studenten met zich mee. Dat blijkt uit onderzoek van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) en Rijksuniversiteit Groningen (RUG), schrijven onderwijsministers Ingrid van Engelshoven en Arie Slob in een brief aan de Tweede Kamer.