Rector Rob Schuurmans weet het zeker: Ooit staan er robots voor de klas. Kunnen we het lerarentekort op termijn oplossen met robots voor de klas? Leerlingen van het Frits Philips lyceum-mavo in Eindhoven gaan erover in discussie.
Tag: Voortgezet onderwijs
Informatie over robots en technologie binnen het voortgezet onderwijs.
Onderwijsproject over technologie en robotica
Maandag 28 januari kregen 150 leerlingen van basisscholen en het voortgezet onderwijs kindercolleges in Theater de Omval. De colleges vormden de kick-off van een onderwijsproject over technologie en robotica, de ‘Robotica Challenge’.
Banen van de toekomst – rapport cognizant
De toekomst van het arbeid staat centraal in elk groot sociaal-economisch-politiek debat dat woedt in de wereld van vandaag. Alle discussies – of het nu gaat over muren over grenzen heen, migranten op de stranden van Zuid-Europa, het bewakingsbeleid in Xinjiang, een harde of zachte Brexit, taxidiensten in Parijs of de concentratie van rijkdom onder de 1% – zijn gestoeld op het onderwerp van de aard en de verdeling van het werk. Vanuit werk, en daarvan afgeleid – geld – komt macht. Vanuit de afwezigheid van werk komt machteloosheid voort. Cognizant publiceerde onlangs hun tweede rapport over banen van de toekomst.
De Virtualitee voor biologieles
In en om de Katholieke Scholengemeenschap Etten-Leur (KSE) was het zaterdag een drukte van jewelste tijdens de open dag. Vooral het brugklasgebouw werd overspoeld door belangstellende brugpiepers in spé en hun familie. Er was dan ook genoeg te bekijken. Niet alleen is KSE tot nu toe de enige middelbare school in West-Brabant die gebruik maakt van robot NAO, ze hebben ook de Virtualitee voor de biologieles.
Robot Benji zorgt dat Rachelle geen lessen mist.
Ziek thuis zitten, maar tóch lessen volgen. Voor zieke leerlingen komen meer technische snufjes om via live verbindingen ‘in de klas’ te kunnen zijn. Robot Benji is daar een mooi voorbeeld van. Ze staan in de rij om een robot te bemachtigen.