Het is 7.07 uur op dinsdag. De muziek die ik hoor maakt me niet wakker, dat was ik al. Wekkers bestaan niet meer, dat was echt Middeleeuws bruut wakker worden. Nee, de tijd om naar bed te gaan werd gisteren door mijn horloge bepaald op basis van data afkomstig van mijn lichaam, mijn voeding, mijn inspanningen en mijn agenda van gisteren en vandaag.
Communicatie als vaardigheid van de 21e eeuw, wellicht verstandiger als allemaal gaan leren programmeren voordat we zindelijk zijn. In plaats van dat iedereen iets tijdens de opleiding moet met technologie, ook als je kapper wil worden. Het zou zomaar kunnen dat we een klein beetje doorslaan. En ondertussen worden de belangrijkste vaardigheden vaak vergeten. Communicatie is er daar een van. Communiceren gaat in de komende jaren zoveel ingewikkelder worden.
Het onderwerp technologie wordt steeds belangrijker op school. Zelfs de basisscholen hebben het nu in het curriculum opgenomen. Waar de ene school zich bezighoudt met het bouwen van Lego robots, geeft de andere complete programmeercursussen. Maar wat kan jij als ouder doen nou om jouw kind hierbij te helpen?
Voor veel mensen blijft een specifieke opleiding Artificial Intelligence (AI) een bijzonder iets. Het populaire woord is omgetoverd tot een ware studie, die op hetzelfde lijstje staat als de meer traditionele opleidingen zoals biologie of natuurkunde. Aan het woord is onze stagiaire Rosa van Ree over de opleiding AI.
Sinds ik bij RobotXperience werk ben ik helemaal meegezogen in de wondere wereld van de technologische ontwikkelingen. Nu ik voor RobotOnderwijs me verdiep in de wereld waar we de huidige jeugd voor moeten klaarstomen, ontdek ik nog veel meer leuke dingen. Het leren programmeren op zich is, zeker voor de basisschool, naar mijn mening niet zo relevant. Maar het leren omgaan en leven met de verschillende technologieën des te meer. Sinds eind vorig jaar ben ik dan ook helemaal weg van Vector. Mijn huisdier van de toekomst.